o que é cognição

Cognição: significado e campo de estudos

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Cognição é um termo geral relacionado ao conhecimento, à forma como absorvamos as informações adquiridas durante o nosso processo de aprendizagem, científica ou empiricamente. Em outras palavras, é a capacidade que temos de processar as informações conforme os estímulos que nos são enviados pelos nossos sentidos.

Ou seja, ao receber as informações externas somos capazes assimilá-las e transformá-las em conhecimento, o que, então, chamamos de cognição. Várias são os processos cognitivos, que envolvem memória, técnicas de atenção, memória, raciocínio, aprendizagem, linguagem, dentre outros.  Além disso, a cognição também está relacionada as nossas emoções e comportamento, sendo isso que diferencia o humano dos outros seres.

Significado de cognição

Com origem da palavra em cognoscere, que significa conhecer, a cognição se refere ao modo como adquirimos conhecimento. Em suma, se refere a uma função psicológica, onde associamos tudo o que está ao nosso redor, e transformamos em pensamentos, julgamentos, imaginação, atenção.

Enfim, é a cognição é a maneira com que nosso cérebro ter percepção sobre os acontecimentos e os transforma em conhecimento.

Em outras palavras, de forma simples, a cognição é como o cérebro capta os estímulos externos, através dos nossos cinco sentidos. Ou seja, a cognição processa essas informações sensoriais do ambiente externo, as interpreta e as retém.

Entretanto, a cognição vai além de aquirir conhecimento, ela também serve como um meio para nossos comportamentos, para como se darão nossas relações sociais. Ou seja, a cognição é o processo pelo qual o ser humano, diante das suas experiências, passa a conviver em seu ambiente com seus semelhantes.

O que é cognição?

Como dito anteriormente, a cognição é a capacidade humana de processar as informações e as transformar em conhecimento. Nesse processo, o ser humano tem a base para o desenvolvimento de suas habilidades, como, percepção, imaginação, juízo de valor, atenção, raciocínio e memória. Por isso, a cognição é um dos conceitos elementares da teoria do conhecimento.

Sendo assim, o desenvolvimento cognitivo tem efeito diretamente no comportamento humano, como em suas emoções e tomada de decisões, ela que define o nosso modo de ser. Nesse ínterim, ao aspecto psicológico, a cognição se torna fundamental para nossa saúde mental, dando-nos qualidade de vida e capacidade de ter relações.

Significado processo cognitivo

Em suma, processo cognitivo se refere ao conjunto de eventos necessários para formação, pela atividade mental, do conteúdo do conhecimento. Processo este que se desenvolve da primeira infância ao envelhecimento.

As funções cognitivas desenvolvem um papel essencial para o processo cognitivo, para que a mente crie conhecimentos e interpretações. Dentre as principais funções cognitivas estão:

  • percepção;
  • atenção;
  • memória;
  • pensamento;
  • linguagem;
  • aprendizagem.

Embora essas funções possam parecer básicas a condição humana, saiba que elas se desenvolvem e são interpretadas de forma diferente para cada pessoa. Cada processo cognitivo trará experiências únicas para a pessoa, conforme suas experiências e percepções. Ou seja, os estímulos são interpretados de maneira diferente para cada pessoa, não existe um padrão para as percepções individuais.

Entendendo o processo cognitivo como um conjunto de procedimentos que resultam em conhecimento e decisões, cada função cognitiva tem um papel representativo. Assim, abaixo descreveremos as principais funções cognitivas que, em conjunto, integram novos conhecimentos e interpretações sobre o ambiente em que vivemos.

Cognição resumido

Percepção no processo cognitivo:

A percepção é nossa capacidade de entender o mundo conforme os estímulos que nos são dados pelos nossos sentidos principais:

  • visão;
  • olfato;
  • paladar;
  • audição;
  • tato.

Nesse sentido, a percepção exerce o seu papel no processo cognitivo para permitir que se entenda o ambiente que se vive através da interpretação dos estímulos, recebidos de várias formas, através de nossos sentidos.

Atenção e cognição:

Nesta função cognitiva ocorre a concentração em um estímulo para, então, o processar de maneira mais profunda posteriormente. Sendo esta a função cognitiva que mais utilizada nas atividades cotidianas. Sendo, ainda, a atenção considerara como responsável por controlar os demais processos cognitivos. Por exemplo, é necessário ter atenção para focar em situações que nossos sentidos perceptivos não alcançaram.

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    Em outras palavras, é por meio da atenção que nos concentramos em determinado estímulo de forma mais profunda, processando as informações de forma centrada para a tomada de decisões do dia a dia.

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    Memória:

    A memória é a função cognitiva sob a qual conseguimos codificar, gravar e recuperar as informações de experiências do passado, que se trata de um processo de aprendizagem, que nos auxiliam na criação de nossa própria personalidade.

    Diversos são os tipos de memória, como, por exemplo, a memória de curto prazo, que se refere a capacidade de armazenar informações do passado durante m pequeno intervalo de tempo, por exemplo, lembrar um número até o momento que escrevê-lo.

    Ao passo que, em outro tipo de memória, por exemplo, a longo prazo, as memórias ficam retidas por um longo período. Sendo que este tipo de memória de subdivide em memória declarativa, obtida através da educação e experiências pessoais; e memória processual, que se refere à aprendizagem através de atividades rotineiras, como, por exemplo, dirigir um veículo.

    Pensamento no processo cognitivo:

    É através do pensamento que é possível integrar as informações recebidas, relacionando-as com os acontecimentos e conhecimentos adquiridos. Assim, o pensamento se utiliza do raciocínio para a resolução de problemas, o que faz desta função cognitiva fundamental para o processo cognitivo.

    Linguagem:

    Como se subentende, é por meio da linguagem que é expressamos nossos sentimentos e pensamentos. Ou seja, a fala é a ferramenta utilizada para nos comunicar, transmitindo informações sobre nós e nosso ambiente. Ainda, a linguagem e o pensamento possuem um desenvolvimento em conjunto, por suas influências mútuas.

    Aprendizagem no processo cognitivo:

    A aprendizagem é a função cognitiva onde se incorpora as novas informações adquiridas ao conhecimento prévio. Durante a aprendizagem se inclui elementos diversos, desde os básicos aos mais complexos. Como, por exemplo, aprender a andar, escovar os cabelos e até realizar atividades de socialização e tomada de decisões.

    Nesse sentido, no processo cognitivo, a aprendizagem é responsável por armazenar as informações, resultando, então, no conhecimento adquirido. Portanto, quanto maiores as informações, ou seja, maiores os estímulos e atividades desenvolvidas, melhor será sua aprendizagem.

    Isso quer dizer que, além dos estímulos que nos são naturais, a aprendizagem pode ser estimulada e desenvolvida. Como, por exemplo, por meio de resolução de exercícios, prática de atividades, resolução de problemas, etc.

    Cognição humana na psicologia

    Embora muitas áreas tenham estudado a relação da cognição no âmbito do comportamento humano, foi a psicologia, chamada então psicologia cognitiva, que se estabeleceu a ligação da cognição ao comportamento.

    Nesse sentido, a psicologia explica que o comportamento humano se dá em razão da combinação de características individuais, resultantes de uma série de reações que ela tem, diante dos estímulos vividos em seu ambiente.

    Assim, a psicologia cognitiva nada mais é que um estudo científico do comportamento humano, para que se tenha uma compreensão de como se formam os processos mentais. Que, então, são a base para o desenvolvimento intelectual e comportamento das pessoas. A partir daí que surgiu a terapia cognitivo-comportamental, que objetiva trabalhar as distorções da cognição humana.

    Portanto, a cognição é formação por um conjunto de funções que formam o processo cognitivo, que organiza as informações recebidas pelo cérebro e as transforma em comportamentos e emoções.

    Cognição frase

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