O que é sexo? 2 explicações de biologia e cultura

A palavra sexo tem significados diferentes dependendo do contexto onde as pessoas a utilizam.

Por isso, é  importante para todos entendermos o seu significado e como utilizá-lo em nosso cotidiano.

Além de explicar o que é sexo, vamos dar 2 explicações, uma para biologia e outra para cultura.

Significado de sexo na biologia

Segundo a Biologia, sexo ou gênero serve como um marcador para diferenciar as características biológicas dos seres humanos e de outros seres vivos.

No caso dos humanos, o sexo designa as diferenças anatômicas e fisiológicas nos órgãos reprodutivos das pessoas, determinadas pelos cromossomos X e Y.

Logo, o conceito de sexo para a Biologia se refere as características biológicas das pessoas.

Assim que nasce, o sexo da criança é definido de acordo com o órgão genital dela.

Relação sexual

Na busca para entender o que é sexo, uma pessoa encontra o significado referente à relação sexual.

Este já diz respeito ao ato de se estimular por meio de carícias, beijos e do contato íntimo com outra pessoa.

Além disso, é possível estimular-se por meio da masturbação.

A relação sexual é feita com o objetivo de:

• Sentir prazer sexual;
• Relaxar;
• Procriar;
• Conhecer e desenvolver a própria intimidade.

O que é sexo na cultura?

De acordo com especialistas, o que significa sexo para a cultura envolve a construção educacional das pessoas.

Além disso, sexo ou gênero também leva em conta construção social, histórica e cultural das ideias a respeito da feminilidade e masculinidade.

Para muitas pessoas, essa visão de gênero é mais rígida.

Portanto, considera-se apenas a discordância sexual e binária.

A diferença de gênero entre as pessoas sempre envolveu relações sexistas e de poder. Seja na ordem de trabalho ou social, quem é diferente do padrão de gênero heteronormativo é tratado diferente.

Por exemplo, uma mulher negra que recebe menos direitos que uma pessoa branca.

A princípio, a questão de gênero na cultura serve para distinguir machos e fêmeas humanas.

Entretanto, a construção do gênero ou sexo ocorre de acordo com a realidade social das pessoas.

Assim, não guarda relação com a anatomia dos seus corpos.

Gênero e a biologia

Entendendo melhor o que é sexo, fica mais claro para as pessoas que gênero não reflete em mudanças físicas entre as pessoas.

Ou seja, a anatomia ou os genes do ser humano não respondem o porquê das características do gênero variam entre as culturas.

Logo, não é possível prever como um genótipo de uma pessoa influencia na preferência dela pela cor rosa ou interesse em carros.

Os genes não são vitais para construir a ideia de masculinidade ou feminilidade de uma pessoa.

Contudo, a socialização do que se chama papéis sexuais ajuda no entendimento do que é ser mulher ou homem.

Logo, fica mais claro como mulheres e homens seguem papéis pré-determinados pela sociedade.

Para a sociedade, os corpos e anatomia ajudam a determinar que as diferenças de sexo são naturais.

Contudo, não existe um padrão que determine um gênero único ou superior aos outros.

Para a sociedade, o comportamento também é sexo

Desde sempre a sociedade toma partido quando o assunto é gênero ou o que é sexo.

Tanto que a sociedade cria expectativas a respeito de como uma pessoa deve pensar e se comportar em relação ao sexo atribuído a ela. Por exemplo, mulheres devem ser mais frágeis e homens mais viris.

Muitas pessoas entendem que o sexo atribuído a elas quando nasceram é diferente da identidade do gênero delas.

Esse é o caso dos transgêneros ou transsexuais.

Além disso, muitas pessoas não se identificam com um gênero ou sexo, os chamados queer.

Quem se identifica com o sexo que “recebeu” e tem identidade de gênero compatível com ele é chamado de cisgênero.

Discussão

Hoje em dia, as pessoas têm visões bem diferentes sobre o que define o sexo e o gênero de alguém, e quais as consequências legais disso.

Na Espanha, por exemplo, existe um projeto de lei que permite que as pessoas escolham legalmente seu próprio gênero, sem precisar passar por processos médicos ou psicológicos.

Alguns grupos feministas criticam essa proposta, dizendo que ela dá mais importância ao gênero do que ao sexo biológico, e que isso pode prejudicar os direitos das mulheres.

Já os defensores da medida dizem que ela vai incluir mais pessoas sem tirar direitos de ninguém.

Também é importante discutir o significado de gênero na educação. As escolas têm um papel fundamental em ajudar os jovens a entender desde cedo o que é diversidade e respeito.

Não se trata de “ideologia de gênero”, mas de ensinar os alunos a serem mais inclusivos, em vez de excluir uns aos outros.

As escolas devem participar ativamente da educação das crianças, pois isso ajuda a acabar com a ideia de que preconceito e violência são normais.

Quando as crianças aprendem sobre a diversidade humana, elas compreendem melhor a sociedade em que vivem.

Claro, as escolas não vão ensinar os alunos a se “perderem”, mas sim a estabelecer limites e respeitar as diferenças sociais, raciais e sexuais.

É importante que haja um diálogo aberto entre pais e escola, esclarecendo e complementando o ensino, sem destruir os valores familiares, mas atualizando-os com o que sabemos hoje sobre questões de gênero.

Assim, as crianças podem aprender a ser mais conscientes socialmente e contribuir para uma sociedade mais inclusiva.

Considerações finais sobre o que é sexo

Entender o que é sexo envolve repensar a ideia de que gêneros devem ser coisas opostas.

Sexo vai além da anatomia, indicando que também é um assunto cultural e social e que as pessoas não são apenas uma coisa.

Caso as pessoas continuem presas a contradição entre gênero, cultura e natureza, esse tema não terá avanços.

O conceito de sexo envolve a construção do indivíduo, sendo que essa ideia de sexo não é algo artificial.

Esse debate não afirma que as características anatômicas das pessoas não são relevantes.

A questão é: por que organizar essas características anatômicas em apenas duas categorias? Não é mais possível ignorar as outras variações que existem.

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